이문선 영광공업고등학교 교장

영광공업고등학교는 4차 산업혁명시대에서 요구하는 미래핵심역량 중심의 교육과정 운영과 교직원이 오래 근무하고 싶은 학교, 학생들을 좀 더 구체적이고 체계적인 미래를 대비한 글로벌 역량을 갖춘 당당한 인재로 양성하는 학교, 학교와 지역사회 발전이 함께 이루어질 수 있도록 교육공동체 모두가 신뢰하는 학교를 만들 수 있도록 다음과 같이 모든 구성원들이 함께 노력하고 있다.

구성원들의 자율성과 구성원들 간의 협업이 이루어질 수 있는 여건들이 잘 조성되어 있다. 각자가 지니고 있는 다양한 의견들을 경청하고 수렴하는 과정을 통해서 구성원들 모두의 고유 가치관과 참신한 발상(창의력)을 존중함으로써 구성원들의 학교 참여가 활발하게 추진되고 있다. 학교 내·외의 모든 구성원들과도 적극적으로 소통하고 협력하여 학교 발전에 효과적으로 기여할 수 있도록 학교 운영 및 경영 참여가 일정한 범위 내에서 개방되어 있다.

교육의 방향을 학생들 각자가 지니고 있는 적성과 소질을 극대화시켜서 개인의 잠재능력이 최대한 발현할 수 있도록 학생 중심의 다양한 교육정책들을 추진한다. 학생들 모두가 미래사회를 대비한 인성역량, 지적역량, 협업역량, 사회적역량을 배양할 수 있도록 여건을 조성했다. 학생들이 자기가 맡은 분야에서 최고의 명장이 될 수 있도록 더욱 구체적이고 현실적인 교육과정 운영 프로그램도 계획·추진하고 있다.

성실한 자세로 서로 도와주며 즐겁게 학교생활을 할 수 있도록 학생들 개개인의 취미와 소질을 살려주는 교육과정을 운영하는 학교, 학생다운 옷차림과 행동에 대한 지속적인 관심으로 학교의 전통과 교풍에 어긋나지 않는 우정이 넘치는 즐거운 학교, 교직원과 학생들 모두가 서로 사랑하고 존경하는 마음으로 대면하면서 서로를 인정하고 신뢰하는 웃음꽃이 피어나는 즐겁고 희망을 주는 학교를 만들기 위한 영광공업고등학교만의 교육공동체 문화도 만들어 가고 있다.

모든 학생들은 하나의 인격체로서 권리를 가지고 교육활동의 중심에 있어야 하므로 개인별 가정교육환경, 선수학습 유무 등과 같은 배경적 요인, 장애나 학습능력을 이유로 차별하지 않는다. 한 명의 학생도 소외되지 않도록 개개인의 특성을 반영한 다양한 교육활동을 전개 한다. 존재하는 모든 것은 시기와 장소에 따라 역할이 다르게 주어지며, 문제인식과 해결 결과가 나타나는 시기 또한 다르게 나타나므로 매사에 신뢰하고 기다리며 함께 성장할 수 있도록 교육한다.

지역사회 유관기관과의 원활한 소통과 협력을 통해 교육공동체 모두가 영광공업고등학교를 4차 산업혁명시대에서 요구하는 핵심가치를 실천하는 교육 현장이 될 수 있도록 함께 노력한다. 더욱 높은 공동체의식, 바른 품성, 자신을 사랑할 줄 아는 자아존중감이 높은 학생, 타인을 이해하고, 배려할 줄 아는 학생, 타인의 실수를 감싸줄 수 있는 아름다운 마음을 지닌 멋진 학생, 자기가 하고 싶은 일은 무모한 시도라도 좋으니 ‘용기’를 내어 도전하는 학생, 자신의 선택에 끝까지 ‘책임’을 지는 학생들이 될 수 있도록 모두가 공감하는 교육과정을 운영한다.

전교직원은 나눔과 배려가 공존하는 건전한 학교문화를 정착시키며, 지역사회 교육공동체와 함께 하는 열린 학교가 구현될 수 있도록 노력하고 있다.

이문선 영광공업고등학교 교장  news@ygweekly.com

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